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美国学者迈克尔·哈特的“马克思主义原理”教学大纲

时间:2015-05-12 17:08来源:观察者网 作者:林书友 点击:
观察者网读者可能还记得,今年2月,剑桥大学哲学系删减了马克思主义理论的相关内容,引发争议。美国加州大学洛杉矶分校教授拉塞尔·雅各比则指出,马克思已经被“排除在经济学之外”,“在美国两千多个经济系中,估计只有四个研究马克思的学者用了一节课的时间讲德国革命”。 
 
不过,也有“洋教授”坚守在马克思主义原理的教学阵地上。在美国留学的微信公众号“政见”观察者员张跃然,坐进了杜克大学“马克思主义原理”的课堂。 
 
讲这门课的教授竟然是迈克尔·哈特(Michael Hardt)——大名鼎鼎的当代西方马克思主义者。他与意大利学者安东尼奥·奈格里(Anotonio Negri)合著的《帝国》、《诸众》、《大同世界》三部曲,被学界认为是21世纪的《共产党宣言》。 
 
国内学生抱怨“马原”是如何如何枯燥,学习它的意义在哪里的时候,大洋彼岸的美国学生却争相蹭课,教室每每被挤到爆满。真让人有围城之慨。笔者特翻译教学大纲,供大家自学成才。(括号中的说明摘引自张跃然的个人经历与体会) 
 
【美国“马原”课目标】 
本课的三个主要目的是:第一,帮助学生清楚地了解马克思思想的核心概念,例如异化、资本、共产主义和剩余价值,考试重在考察对这些概念的理解;第二,让学生认识并评价马克思的这些概念是如何在不同学科中发挥着重要作用,例如马克思主义文化论、马克思主义史,或马克思主义人类学;第三,这门课应帮助学生大致熟悉马克思思想出现时的历史背景和思想趋势,其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学,以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。最终,希望学生们能将马克思原理和已经熟知的当代一系列理论框架联系起来,例如种族论、性别论、性向论和生态学理论。 
 
【课程书目】 
(张跃然:这门课的重头戏是对马克思经典著作的阅读,而课堂上的讲授只是为了辅助学生们理解阅读内容。看他究竟说了些什么,理解其话语背后的逻辑,这样人们惯常印象里对马克思的种种误解,全都不攻自破。) 
 
《资本论第一卷》,卡尔·马克思,企鹅出版社经典丛书,国际标准图书编号:0140445684 
 
《法兰西内战》,卡尔·马克思,国际出版社,国际标准图书编号:0717806669 
 
《共产党宣言》,卡尔·马克思和弗里德里希·冯·恩格斯,牛津大学出版社,国际标准图书编号:0192834371 
 
《经济学哲学手稿》,卡尔·马克思,企鹅出版社经典丛书,国际标准图书编号:0140445749 
 
《路易·波拿巴的雾月十八》,卡尔·马克思,国际出版社,国际标准图书编号:0717800563 
 
(张跃然:平均下来,每周的阅读量在 100 页左右。这在人文社科课程里自然不能算繁重,但马克思的著作,非精读不能理解其要义,有时一页的内容竟需要我来来回回读三四遍才能理解个大概。因此,这门课所需要的阅读时间,大大超出了课程大纲里体现的阅读量。) 
 
【课程安排】 
1月07日——课程介绍 
 
年轻时代的马克思: 
 
1月12日——马克思和恩格斯,《共产党宣言》,第一部分,“资产阶级和无产阶级”。 
 
1月14日——马克思和恩格斯,《共产党宣言》,第二、三、四部分。 
 
(张跃然:Hardt 教授在阐释文本时,常常引导学生设身处地站在马克思的角度上,想象他所看到的社会现实是如何引导他思考问题的。只有将马克思当作一个有血有肉的人看,才能真切体会年轻时候的他在《共产党宣言》里那种血气方刚的 “愤青” 精神,) 
 
1月19日——无课,马丁路德金日。 
 
1月21日——马克思,《经济学哲学手稿》,279-334页。 
 
1月26日——马克思,《经济学哲学手稿》,334-375页。 
 
1月28日——马克思,《经济学哲学手稿》,375-400页。 
 
2月02日——马克思,《经济学哲学手稿》“关于费尔巴哈”和“序言”,421-428页。 
 
2月04日——无课。 
 
2月09日——第一次考试。 
 
(张跃然:这门课是我上过的所有人文社科类课程中,唯一将考试作为最终考核方式的。这与人文社科教学看重学生 “自由发挥” 能力的传统大相径庭。三次考试,都由若干小作文和一篇大作文组成,重在考察学生对马克思的基本概念、理论以及各个概念和理论之间的联系是否有透彻的理解。这门课的主旨是帮助学生理解马克思究竟说了什么,而不是鼓励学生在缺乏理解的情况下自由发挥。) 
 
 马克思和恩格斯著《共产党宣言》  马克思著《经济学哲学手稿》 
 
资本论和剥削: 
 
2月11日——马克思,《资本论》,89-103和125-153页。 
 
2月16日——马克思,《资本论》,154-209页。 
 
2月18日——弗雷德里克·杰姆逊,“具体化与乌托邦大众文化”。(观察者网注:文献发表于杜克大学出版社的学术季刊《社会形态文本》Social Text) 
 
2月23日——马克思,《资本论》,247-257,270-306和320-329页。 
 
2月25日——马克思,《资本论》,429-454,544-564和675-682页。 
 
3月02日——爱德华·汤普森,“时间,工作纪律和工业资本主义”。(观察者网注:文献来自汤普森《共有的习惯》一书第六章,中文版由上海人民出版社2002年出版) 
 
3月04日——乔纳森·克拉里,《24/7:后资本主义与睡眠终结》,第一、二章,1-60页。 
 
春假(一周) 
 
3月16日——路易·阿尔都塞,“意识形态和意识形态的运作方式”,1-32页。 
 
3月18日——路易·阿尔都塞,“意识形态和意识形态的运作方式”,33-60页。 
 
(张跃然:马克思的视角,把后世社科学者引向了一系列极为重要的问题。关于统治阶级如何塑造社会主流意识形态的讨论,被葛兰西、阿尔都塞等学者发扬光大,从而深入揭示了意识形态如何被当做政治统治和社会控制的工具使用……) 
 
3月23日——第二次考试。 
 
 《资本论第一卷》卡尔·马克思著 
 
阶级斗争史 
 
(张跃然:马克思从来没有明确说过,资本主义灭亡之后的社会应该是什么具体的面目。他没有某些知识分子那种 “帝师” 般的自大,因为在他眼中,未来的可能性是在无产阶级在革命实践中被创造出来的,不是知识分子拿嘴说出来的。) 
 
3月25日——马克思,《路易·波拿巴的雾月十八》,7-72页。 
 
3月30日——马克思,《路易·波拿巴的雾月十八》,73-135页。 
 
(张跃然:在《路易-波拿巴的雾月十八日》中,在分析真实具体的历史事件时,马克思展现了一种特异功能:从纷繁琐碎的历史细节中提炼深层历史机制的能力,从刚刚发生的政治变局里把握历史的长程发展线索的能力) 
 
4月01日——马克思,《法兰西内战》,36-95页。 
 
4月06日——马克思,《资本论》,873-904页。 
 
4月08日——马克思,《资本论》,905-940页。 
 
4月13日——阿兰达蒂·罗伊,“更大的共同利益” (http://www.narmada.org/gcg/gcg.html)。 
 
 马克思著《路易·波拿巴的雾月十八》和《法兰西内战》 
 
当代问题 
 
4月15日——伊莫瑞·济曼,“体制失败”。 
 
4月20日——唐娜·哈拉维,《赛博格宣言:20世纪晚期的科学、技术和社会主义的女性主义》。(观察者网注:“赛博格”概括来说,就是人和人造物组成的结合紧密的统一功能体。在今天,赛博格可以描述为用医学、生物学、仿生学等技术对有机体进行控制,并与其不分彼此,构成和谐稳定的系统。它在科幻作品中常常表现为各种近似人类的生化人或者机械人,比如《机械战警》中的机械义肢。) 
 
4月22日——迈克尔·哈特和安东尼奥·奈格里,“声明”(观察者网注:Declaration,2012年哈特和奈格里在电子阅读器Kindle上发布的小册子,探讨“占领华尔街运动”及其影响),1-30页。 
 
4月28日——下午2:00-5:00,期末考试。 
 
(张跃然:同时需要承认的是,马克思的著作中留有许多明显的自相矛盾之处。用 Hardt 教授的话说,“解读马克思就跟解读《圣经》一样,所有截然不同的解读方式都能在文本里找到依据。” 然而,这恰恰构成了马克思思想遗产的张力。) 
 
附上英文版本供读者参考: 
 
The basic goal of the course is to help students acquire a clear understanding of the central concepts of Marx’s thought, such as alienation, capital, communism, and surplus value. The exams will focus on these concepts. A second goal is for students to recognize and evaluate the ways in which Marx’s concepts play a central role in different scholarly disciplines, such as Marxist cultural theory, Marxist history, or Marxist anthropology. Third, the course should give students basic familiarity with the historical and intellectual context from which Marx’s thought emerged, including the history of European philosophy, politics, and economics, as well as European colonialism and capitalist development. Finally, I hope that students will be able to situate Marxist theory in relation to a series of other contemporary theoretical paradigms with which they are already familiar, such as theories of race, gender, sexuality, and ecology. 
 
【Required books】 
 
Marx, Capital, vol. 1 (Penguin/Vintage) ISBN: 0140445684 
 
Marx, Civil War in France (International Publishers) ISBN: 0717806669 
 
Marx/Engels, Communist Manifesto (OxfordUP) ISBN: 0192834371 
 
Marx, Early Writings (Penguin/Vintage) ISBN: 0140445749 
 
Marx, Eighteenth Brumaire (International Publishers) ISBN: 0717800563 
 
【Course Schedule】 
 
7 Jan – Introduction 
 
The Young Marx 
 
12 Jan – Marx and Engels, The Communist Manifesto, Part 1, “Bourgeois and Proletarians.” 
 
14 Jan – Marx and Engels, The Communist Manifesto, Parts 2, 3, and 4. 
 
19 Jan – NO CLASS, MLK DAY 
 
21 Jan – Marx, “Economic and Philosophic Manuscripts” in Early Writings, pp. 279-334. 
 
26 Jan – Marx, “Economic and Philosophic Manuscripts” in Early Writings, pp. 334-375. 
 
28 Jan – Marx, “Economic and Philosophic Manuscripts” in Early Writings, pp. 375-400. 
 
2 Feb – Marx, “Concerning Feurbach” and“Preface” in Early Writings, pp. 421-428. 
 
4 Feb – NO CLASS 
 
9 Feb – First Exam 
 
Capital and Exploitation 
 
11 Feb – Marx, Capital, pp. 89-103 and 125-153. 
 
16 Feb – Marx, Capital, pp. 154-209. 
 
18 Feb – Jameson, “Reification and Utopiain Mass Culture” (Sakai resources). 
 
23 Feb – Marx, Capital, pp. 247-257,270-306, and 320-329. 
 
25 Feb – Marx, Capital, pp. 429-454,544-564, and 675-682. 
 
2 Mar – E. P. Thompson, “Time,Work-Discipline, and Industrial Capitalism” (Sakai resources and at http://homes.chass.utoronto.ca/~salaff/Thompson.pdf). 
 
4 Mar – Jonathan Crary, 24/7: Late Capitalism and the Ends of Sleep, chapters 1 and 2, pp. 1-60 (Sakai resources). 
 
SPRING BREAK 
 
16 Mar – Louis Althusser, “Ideology andState Ideological Apparatuses” (Sakai resources), pp. 1-32. 
 
18 Mar – Louis Althusser, “Ideology andState Ideological Apparatuses,” pp. 33-60. 
 
23 Mar – Second Exam 
 
The History of Class Struggle 
 
25 Mar – Marx, The Eighteenth Brumaire, pp.7-72. 
 
30 Mar – Marx, The Eighteenth Brumaire, pp.73-135 
 
1 Apr – Marx, Civil War in France, pp.36-95. 
 
6 Apr – Marx, Capital, pp. 873-904. 
 
8 Apr – Marx, Capital, pp. 905-940. 
 
13 Apr – Arundhati Roy, “The Greater Common Good” (http://www.narmada.org/gcg/gcg.html). 
 
Contemporary Issues 
 
15 Apr – Imre Szeman, “System Failure”(Sakai resources). 
 
20 Apr – Donna Haraway, “A Cyborg Manifesto” (Sakai resources). 
 
22 Apr – Hardt and Negri, “Declaration”(Sakai resources), pp.1-30. 
 
28 April, 2pm to 5pm: Final exam. 
 
(责任编辑:admin)
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